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第26章 小范诗仙（第2页）

李承泽以眼神示意范闲，后者心领神会，随即引领群臣附和，而几位位高权重的大臣，则各怀心思，从诗句中揣摩圣意。陈萍萍端坐轮椅之上，目光如炬，紧锁庆帝神色；林相亦微睁双目，静观朝堂风云变幻。

此诗继“尔食尔禄，民脂民膏”之后，再度成为激荡朝野的力作，其意深远，直指人心。

尤为触动的是郭铮，他刚受二皇子训诫，此刻闻诗，心中五味杂陈。“为生民立命，为往圣继绝学”，

这不正是他掌管春闱所应秉持的理念吗？范闲此举，无异于直指其失责之处。

庆帝见状，面露满意之色，缓缓言道：

“此诗寓意深远，胸怀壮志，乃是我朝忠臣为朕所献。其中警句，朕当自省，亦当力行……”

陈萍萍随即上前，轮椅轻转，言辞恳切：“陛下勤政爱民，力推教化，学子得以承继先贤遗志，陛下之功，必将泽被后世，开创我大庆万世基业！”

秦业老臣在一旁暗自窃笑，对陈萍萍的恭维之语颇感玩味。

林相亦不甘落后，与陈萍萍一同颂扬陛下：

“此等佳作，彰显陛下圣明，得民心所向，实乃天下士子之福，百姓之幸！”

庆帝借势而为，话锋一转，直指朝会主题：“既如此，春闱科举之事，朕定当严谨对待，不容有失。”

“郭铮，上前听旨！”

郭铮闻言，面如土色，步履蹒跚而出，双腿颤抖，几欲跪倒，却强自支撑。他深知，此时一旦示弱，便是自陷绝境。

“李承泽、范闲，尔等考场之事，究竟如何？”庆帝故作不知，实则意在挑明，引得百官一阵哄笑，议论纷纷。

李承泽身为皇子，不便直接指斥，范闲便挺身而出，详述郭铮之过：

“郭尚书失职渎职，以权谋私，损害科举公正，更欲构陷无辜考生，寒士子之心。臣恳请陛下严惩，撤销其春闱主考之职，以正视听！”

大皇子麾下的一名臣僚挺身而出，言辞恳切地进言：

“陛下，此事尚需三思！郭尚书虽有急功近利之嫌，然尚未付诸实践，其作为礼部尚书，理应肩负春闱重任。

即便偶有过失，亦不宜轻易革职，以免寒了众臣之心……”

此言虽显笨拙，却恰似小吏肺腑之言，倒添了几分真诚。

范闲闻言，针锋相对：“难道伤及士子之心，尚能视为小过？

寒门子弟寒窗苦读，只为一朝得中，若因此心寒，何以谈兴邦立国？”

反驳之臣不甘示弱：“彼等不过少数贫寒之士，非士子全貌。此类人往往急于求成，难免行偏门之道。郭尚书之言，虽严苛，却非全然无据，实乃针对此类风气而发。”

此言一出，朝堂之上，不少官员点头附和，他们心中自有盘算，对寒门子弟的轻视与排斥，源于对权势格局的维护。

庆帝冷眼旁观，心中不悦。他深知，外朝官员借春闱之机，意图渗透势力，分而治之，此乃他绝不能容忍之事。巩固皇权，统一思想，才是他的终极目标。

李承泽敏锐捕捉到父皇的心思，挺身而出，声音清晰有力：

“诸位似乎忽略了关键，郭铮之错，非在于疏忽或欺瞒，而在于他以个人私欲，肆意剥夺帮工学子之未来，

剥夺了他们通过正当途径改变命运的机会。此举若不严惩，何以服众？

何以彰显陛下公正无私之心？”

（本章完）

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